Notre méthode
Une méthode en quatre étapes, des livrables à chaque étape.
Nous appliquons la même rigueur à toutes nos interventions : comprendre, concevoir, animer, évaluer. Chaque étape produit un livrable que vous conservez.
Du besoin à l'ancrage des compétences
- 01
Audit des besoins
Entretiens avec les responsables et un échantillon de participants, analyse des documents de travail et des indicateurs disponibles. Nous formulons l'écart entre la pratique actuelle et la pratique attendue.
Livrables
- Note de cadrage
- Objectifs pédagogiques mesurables
- Cartographie des niveaux de départ
- 02
Ingénierie du parcours
Scénarisation des séquences, choix des modalités (présentiel, distanciel, mixte), rédaction des supports et des cas pratiques dans le vocabulaire de vos métiers.
Livrables
- Programme détaillé
- Supports participants et animateur
- Cas pratiques contextualisés
- 03
Animation active
Les participants produisent : ateliers, mises en situation filmées ou observées, travaux pratiques corrigés individuellement, temps de confrontation entre pairs.
Livrables
- Sessions animées
- Corrections individualisées
- Synthèses de fin de séquence
- 04
Évaluation et ancrage
Évaluation des acquis en fin de parcours, mesure de la satisfaction, bilan écrit au commanditaire, puis point de suivi à distance pour vérifier la mise en application.
Livrables
- Évaluation des acquis
- Bilan écrit
- Point de suivi post-formation
Quatre principes non négociables
Partir du travail réel
Aucun exercice générique : les cas traités sortent de vos dossiers, réunions et outils.
Rendre les participants acteurs
70 % du temps est consacré à la pratique, à l'analyse d'erreurs et à la reformulation.
Assumer l'évaluation
Nous mesurons ce qui est acquis et ce qui ne l'est pas, pour ajuster plutôt que rassurer.
Documenter pour durer
Les supports restent utilisables en interne après la formation, sans dépendance à l'intervenant.
Ce que vous pouvez attendre
70 %
Du temps de formation consacré à la pratique
2 à 4
Semaines entre validation et première session
1
Interlocuteur unique de l'audit au bilan
Parlons de votre projet de formation.
Un échange de 30 minutes suffit pour cadrer votre besoin et vous proposer un dispositif adapté.